Prace grupy roboczej i modelowe szkolne projekty

W ramach Kampanii „Szkoły dla przyrody” została powołana grupa robocza ds. implementacji metody szkolnego projektu ochrony przyrody, złożona z nauczycieli (ale również lokalnych przyrodników, dziennikarzy, przedstawicieli organizacji społecznych), którzy w swych społecznościach zrealizowali 10 modelowych szkolnych projektów. Ich głównym zadaniem było stworzenie zestawu dobrych praktyk realizacji tego typu projektów.

Członków grupy roboczej wyłoniono na podstawie konkursu ogłoszonego wśród uczestników konferencji i sesji warsztatowych dla nauczycieli zorganizowanych w ramach Kampanii „Szkoły dla przyrody”. Lista nagrodzonych projektów wraz z autorami oraz partnerami (Autorzy i współrealizatorzy projektów). Prace grupy roboczej koordynuje, jak również metodycznie i dydaktycznie wspiera dr Marek Kaczmarzyk (Kierownik Pracowni Dydaktyki Biologii Wydziału Biologii i Ochrony Środowiska Uniwersytetu Śląskiego).

W ramach wypracowanego przez członków grupy roboczej zestawu „dobrych praktyk” opracowano:

• szczegółowe opisy dydaktyczne i metodyczne zrealizowanych szkolnych projektów. Odnajdą je Państwo w ramach trzeciego zeszytu ekologicznego pt.: Ekologiczny projekt w kompetentnej szkole, czyli o szkolnych projektach ochrony lokalnej przyrody realizowanych w ramach kampanii „Szkoły dla przyrody”. | PDF, 4,1 MB
• oraz praktyczne wskazówki pomocne w planowaniu procesu kształcenia z wykorzystaniem metody szkolnego projektu ochrony przyrody. Prezentacja pt.: Jeżeli planujesz realizację szkolnego projektu... zbiór wskazówek i praktycznych porad określony przez realizatorów modelowych szkolnych projektów ochrony przyrody, przeprowadzonych w ramach Kampanii edukacyjnej „Szkoły dla przyrody”. | PDF, 1,0 MB

Zapraszamy do pracy wychowawczej metodą szkolnego projektu ochrony przyrody!