Tak było: konferencja i warsztaty dla nauczycieli
Kampanię „Szkoły dla przyrody” otwierała seria zdarzeń edukacyjnych przeznaczonych dla nauczycieli i edukatorów: konferencja naukowo-społeczna oraz 3, dwudniowe sesje warsztatowe. Ich celem była promocja idei i celów Kampanii oraz praktyczne przygotowanie nauczycieli do pracy metodą szkolnego projektu ochrony przyrody.
1. Konferencja naukowo-społeczna „Szkoły dla przyrody, czyli jak kształcić kompetencje kluczowe i chronić bogactwo lokalnej przyrody”
Konferencja odbyła się 14 marca 2009 r. w Sali Posiedzeń Rady Wydziału Biologii i Ochrony Środowiska Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Sesje przygotowane i prowadzone były przez wykładowców Uniwersytetu Śląskiego (dr hab. Piotr Skubała i dr Ryszard Kulik), w tym również doradców metodycznych i praktykujących nauczycieli (dr Marek Kaczmarzyk), tak by prezentowane treści w pełni przystawały do realiów i możliwości przeciętnej polskiej szkoły. Zaprezentowany został również referat nauczycielki Stacji Edukacji Ekologicznej Stowarzyszenie PnrWI (Iwona Kukowka), który przybliżył uczestnikom praktyczne możliwości realizacji i dofinansowania zajęć edukacji ekologicznej spełniającej cele kształcenia kompetencji kluczowych.
Zapoznaj się z prezentacjami wygłoszonych wykładów:
- Ekologiczne Ja – nowa wizja edukacji ekologicznej, dr Ryszard Kulik | ppt, 18,2 MB
- Antropologia odpowiedzialności za przyszłość, mgr Hanna Schudy | ppt, 6,1 MB
- Projekt edukacyjny jako narzędzie kształtowania odpowiedzialności w ochronie przyrody, dr Marek Kaczmarzyk | ppt, 15 MB
- Zrozumieć przyrodę na nowo, prof. UŚ dr hab. Piotr Skubała | ppt, 15,7 MB
- Szkolne projekty ochrony przyrody, Iwona Kukowka | PDF, 1,8 MB
Zobacz również:
2. Sesje warsztatowe dla nauczycieli „Metoda szkolnego projektu w działaniach na rzecz środowiska społeczno-przyrodniczego – warsztat metodyczny”
W marcu, kwietniu i maju 2009 r. zorganizowane zostały trzy, dwudniowe nieodpłatne sesje warsztatowe dla ok. 60 nauczycieli i edukatorów zainteresowanych prowadzeniem edukacji ekologicznej w wykorzystaniem metody szkolnego projektu ochrony lokalnych miejsc cennych przyrodniczo. Każdy dwudniowy warsztat przeznaczony był dla 3 różnych grup uczestników.
Szkolenia odbyły się kolejno:
- 28–29 marca 2009 r., Katowice, Schronisko Młodzieżowe „Ślązaczek”
- 4–5 kwietnia 2009 r., Kraków, Szkolne Schronisko Młodzieżowe
- 30–31 maja 2009 r., Skarżysko-Kamienna, Miejskie Centrum Kultury im. Leopolda Staffa
Pierwsza część sesji poświęcona była w całości dostarczeniu praktycznych wskazówek i kształtowaniu umiejętności zastosowania metody projektu do pracy na rzecz lokalnego środowiska przyrodniczo-społecznego (blok ten prowadzony był przez dr. Marka Kaczmarzyka). Bardzo ważnym elementem były również zajęcia, w których poddano analizie strategiczne obszary, w których praca dla lokalnej przyrody ma szansę być najefektywniejsza (prowadzenie dr hab. Piotr Skubała). Ponadto odbyły się warsztaty z podstaw treningu grupowego umożliwiające efektywną pracę w grupie projektowej, poprzez zasady właściwego doboru osób do zadań, planowania strategicznego oraz zarządzania grupą (prowadzenie dr Ryszard Kulik). (Zobacz program | PDF 2,1 MB)
Pobierz prezentacje:
- Przyroda - dlaczego i jak mamy ja chronić, prof. UŚ dr hab. Piotr Skubała | ppt, 12,5 MB
- Budowanie i praca grupy zadaniowej, dr Ryszard Kulik | ppt
- Szkolne projekty ochrony loklanej przyrody, Iwona Kukowka | PDF, 2,2 MB
Projekt „Szkoły dla przyrody. Poznaję, szanuję, chronię – kampania promująca szkolne projekty ochrony najważniejszych wartości lokalnej przyrody” realizowany obecnie przez Pracownię na rzecz Wszystkich Istot jest współfinansowany ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej.
